科展必勝指導名師出手，傳授獨門戰勝科展秘訣！

　　有了科展奪金指導名師出手襄助，科展比賽、物理考試，當然都可輕鬆過關啦！從此誰還敢說你是物理白痴呢？

　　聽到「物理」二字，你是就地靈魂出竅？立即掩耳奔逃？還是認真研讀卻老是「霧裡看花」？無論你是上述的哪一種人，現在都不必再擔心害怕了，因為這本物理入門書實在是太有趣又太好懂了，無論你是想自學物理、準備考試還是想挑戰科展，只要翻翻本書，必將有所收穫。

我的媽啊！物理被我搞懂了！

　　本書備有三大利器，保證讓你過目不忘，輕鬆搞懂十大基礎物理！

一、實驗讓理論更容易被理解

　　都說大氣壓力無所不在，但我們既看不到也摸不著，甚至連感覺也做不到，那麼該怎麼證明「它」的存在呢？本書每章節都設計有數則亟富創意的經典或有趣實驗，並以Step by step的實驗圖解呈現，有圖有真相，看完實驗後，理論將更容易被理解與吸收。

二、細說理論背後的故事強化記憶

　　你或許曾聽過「阿基米得原理」，但你要是知道發現原理的當天阿基米德有多糗，應該就會對這個浮力原理更加印象深刻。你也許知道「色散現象」是牛頓發現的，但你要是明白這其實源自於一件多麼偶然的意外，你也許會考慮是否該立志當個科學家。每個物理理論背後都有段罕為人知的故事，本書將細說這些驚奇或有趣的發現故事，讓你更加親近理論，幫助增強記憶。

三、精選日常實用案例，讓物理原理從此黏著你不放

　　你也許曾注意到火車軌道都是固定在枕木上的，但你知道為什麼鐵軌不能直鋪設在地面上嗎？你也許每天都在鏡前研究、端詳自己的儀容是否整齊美麗，但你可能不知道要是300年前法國沒有買通威尼斯的工匠，並協助他們逃到法國，玻璃鏡子可能將是一般人高攀不起的奢侈品呢！本書精選數十個實用生活案例並說明其應用的原理，學習物理從此跟吃飯、呼吸一樣輕鬆自然，且保你終生不忘！

作者簡介

林明宏

　　國際科學奧林匹亞金牌指導名師。國立師範大學化學系畢，台北市蘭雅國中資優班退休教師，現為「林明宏科學教室」負責人。曾任台北市國中科學創意競賽總裁判、台北市自然科學輔導團甄選委員、友誠大會考命題委員與文揚大會考命題委員，並擔綱教育部教育頻道自然與生活科技領域教學影帶媒體委員、編輯及主講。從事基礎理化教育多年，作育英才無數，其指導之學生曾囊獲多屆科展冠軍、特優與優等，並獲得二零零六年國際科學奧林匹亞競賽金牌。著有《NHK理化總複習》、《友誠百分百複習題本》、《優等生題本》、《完全攻略理化總複習》和《練武功理化總複習》等書。

目錄

推薦序　這是一本值得一讀的書　吳秋麟
推薦序　告別填鴨，你會更快樂且收穫更多　蔡維哲
推薦序　本書緊扣教材題旨，可以幫忙提前學習　簡心怡
作者序　物理不是複雜難懂的死知識，而是妙趣橫生的活智慧！
第一章　無形的力量
第二章　有趣的聲音
第三章　奇妙的光
第四章　無所不在的靜電
第五章　功用無窮的磁
第六章　電生磁，磁生電
第七章　上下自如的浮沉玩偶
第八章　形態各異的物質
第九章　溫度與熱
第十章　壓力
第十一章　關於科展的思路
附　錄　必勝物理公式

序

本書緊扣教材題旨，可以幫忙提前學習

九十八年國民中學學生基本學力測驗滿分 簡心怡

　　寫這本關於物理書的作者──林明宏老師，是我國中時的理化老師，他幫我在許多觀念上奠下紮實的基礎，不管是在考試方面得心應手，還是到現在高中的學習，讓我在各個方面都獲益良多。

　　以前對於物理沒有深刻的概念，以為就只是繁雜的公式混合體，物理領域的深奧，是我們伸手所不及的。但在林明宏老師的教導之下，我卻發現物理其實很有趣，而且和我們日常生活是如此息息相關。像我們冬天脫衣服時常常會產生靜電反應，這件平凡的事卻是隱藏著十分重要的物理觀念。還有許多大大小小的現象，仔細觀察週遭，其實物理就經常可以在我們身旁被運用。

　　老師教課一向多元，深入淺出，許多核心定理都會解釋詳盡，容易明白，配合著各種實驗、各種例子，記憶也更加的深刻，在他的指導下，不僅課業方面，許多人也在科展做出好成績。一直以來，國中以下的學生，對物理的接觸和了解，幾乎都極為淺薄，小學做的實驗大多不難，很多原理也不清不楚，做科展或報告之類的研究也難以下手。以前我也曾經抱著科學的精神，想做些研究，甚至是參加科展，但沒有方向，沒有頭緒，知識和常識也顯得不足，加上能力有限，想法就此打住。如果當時可以多了解多涉獵一點，幫助想必就會大許多。這本書輕鬆易懂，可以幫忙提前學習，上國中、高中以後也緊扣教材題旨，此外裡面的實驗步驟簡單，也有插圖輔助，可以更方便的在生活上加以應用操作。

　　這次老師出了這本物理的書，內容就彷彿他在上課般，老師在理化方面帶給我的成效很大。以我接受老師授課的經驗來看，相信這本書可以帶給大家、帶給讀者們很大的收穫。不管年齡從小的到大的讀者，都各有幫助，也是一本很好的參考書籍。

告別填鴨，你會更快樂且收獲更多

二零零六年國際科學奧林匹亞競賽金牌得主　蔡維哲

　　二零零九年秋，我幸運地成為台灣大學的新鮮人。某一天，我漫步在廣大的校園裡，懷著愉快的心情，一邊探索這未來四年的新家、一邊讚嘆這裡景緻的優美。忽然，我的注意力被前方一棟建築物所吸引，我瞇起眼睛，望向建築物上鑲著的四個大字，平靜的內心瞬間激起波瀾！因為那斗大的四個字寫著：大考中心！就是那個大升學考試的出題者、掌握眾多莘莘學子命運的審判官！

　　在升學至上的考試主義之下，學生們每天做的事都一樣：背公式重點、寫題目，然後檢討答案。這種硬塞東西進腦袋的學習方式，實在無法真正學習到知識，也未必能幫助學生通過大考的試煉。在這個以成績論英雄的大環境裡，或許我是幸運的成功者，但若讓我選擇，我寧可選擇快樂一點、真的能有所收穫的學習方式，而非別名為「壓力」的填鴨式學習法。

　　這本《戰勝科展──物理實驗的第一本書》正是以輕鬆詼諧的敘述方式，將生活化的小故事與實驗融入嚴肅的課程內容之中，使原本無聊死板的教科書變的生動有趣，讓讀者可以用輕鬆愉快的心情學習複雜難懂的物理知識！舉個例子吧：在寒冷的冬天洗澡時，全身淋濕了以後覺得很冷，這是因為身上的水蒸發帶走人體熱量的關係。但是洗了一段時間之後卻不再覺得冷了，你可能會覺得奇怪，猜想是不是因為盆裡的熱水讓浴室的溫度升高了呢？其實變溫暖的關鍵在於充滿整間浴室的蒸氣，當浴室裡的蒸氣接近飽和時，我們身上的水就很難再蒸發，也就不會帶走人體的熱量，因此我們就覺得浴室變暖和了。從這個例子裡可以知道：溼度對人體的冷熱感覺有很大的影響，正如書中第九章提到的「有人曾測定，氣溫17.8℃，相對溼度為100%時，人體的冷熱感覺與氣溫28.6℃，相對溼度為20%是相同的」。

　　科學知識的學習應結合日常生活，才能讓書本上的知識融會貫通，相信透過本書，各位讀者都能體悟到林老師所說的：「科學一直存在於日常生活中、它就是你我生活中的一部分！」

這是一本值得一讀的書

台北市自然與生活科技輔導團團長  吳秋麟 2010、3、16於萬中

　　如果我問大家一個問題：「人生追求的是什麼？」我相信很多人一定回答說：「人生追求的是──真善美」！既然人生追求的是──「真善美」，那麼要如何去實現？當然就必須經由教育的力量去達成。而就教育工作而言，教育的終極目標也是要追求「真善美」，以達「止於至善」的最高境界！我們都知道：科學在求『真』，宗教在求『善』，藝術在求『美』。如果教育能完成這三項目標，那就臻於「至善至美」的境界了！

　　就學習而言，學生在學校求學，接受教育，也是希望透過教師的教導，陶冶品格，端正行為，學習為人處世的道理，以達到「真善美」的目標。因此，在自然科的學習方面，當然是「求得真知識」，而真知識要如何得到？一方面除了教師課堂中所傳授的知識之外，另一方面更重要的就是「做」→「動手做」→「實驗操作」。這是學好自然科（理化）的不二法門！美國偉大的教育家杜威博士（doctor John Deway）說過一句名言：「從做中學」，這句名言很清楚的指出學習理化（物理）的訣竅：「從做中學」→也就是「動手做」→「實驗操作」。如此學習效果一定是加倍的！一個學生要學好理化，如果他能認真而確實的「做實驗」、「做好實驗」，相信他對於理化的學習，不但不會厭倦或排斥，反而可以獲得事半功倍的效果。因此，「做實驗」對於理化科的學習而言，更是不可偏廢的！這就比如上體育課學游泳，不管教師如何教學生自由式、蛙式、蝶式……，如果都不讓學生下水去游（做）的話，我相信每個學生最後都不會游泳一樣──因為他們不能「從做中學」，就是缺乏「實驗實做」的緣故，由此可知，「實驗實做」對理化科的學習是何等重要啊！這就和上體育課學游泳的道理是一樣的。

　　明宏師和我有緣共事三年，時間雖不長，但我對於他在理化學科方面的造詣及專業能力上的表現，確實是「無懈可擊」的；不管在帶班、班級經營或課程教學方面，對學生的教導，循循善誘的教育精神，在在都值得肯定與敬佩！尤其指導學生參加科展方面，更有其獨到之處。過去在他教導之下的學生，國中畢業後進入高中、大學的表現上，都是高人一等的！我個人四年前有幸帶領台北市國中自然與生活科技領域輔導團起，將本團未來至各區訪視輔導方向、重點調整為：重視強調實驗、操作、實作的具體方向，以符合本領域的教學與學習方式和目標。明宏師這本大作恰與本團之方向不謀而合！明宏師在本書的自序中說：「物理不是複雜難懂的死知識，而是妙趣橫生的活智慧」，真是「一語中的」！本書共分十章：分別就聲音、光、電、磁、溫度、熱、浮力與重力、壓力等不同的面向，作深入淺出的說明，指導讀者如何輕鬆的學理化，對於初學者或對理化不感興趣的學生，透過本書的指導，相信可以化解他們的疑惑，激起學習興趣與樂趣。

　　本人有幸能在本書付梓前可以「先睹為快」！除了表達深深的敬佩之外，更樂於為他作序並推薦給各位讀者！！